domingo, 11 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
jueves, 25 de octubre de 2012
MODELAMIENTO EN USO DE TIC
Estimados colegas..
se adjunta dirección en donde pueda revisar, o descargar la Propuesta de Modelamiento en uso de Tics
EVALUACION DIFERENCIADA
miércoles, 3 de octubre de 2012
OFERTA e-Learning
En la actualidad , el perfeccionamiento debe ser permanente , no por tengamos 2 o más décadas de ejercicio profesional se pensaría que no es necesario, al contrario, la modernidad nos impulsa a buscar nuevas estrategias para nuestros alumnos, sin embargo nos encontramos agobiados por las innumerables actividades que debemos desarrollar como docente, siempre tenemos el factor tiempo en contra, aunque como docente de física sostengo que el tiempo es relativo.
En la actualidad , el perfeccionamiento debe ser permanente , no por tengamos 2 o más décadas de ejercicio profesional se pensaría que no es necesario, al contrario, la modernidad nos impulsa a buscar nuevas estrategias para nuestros alumnos, sin embargo nos encontramos agobiados por las innumerables actividades que debemos desarrollar como docente, siempre tenemos el factor tiempo en contra, aunque como docente de física sostengo que el tiempo es relativo.
La modalidad e-Learning nos brinda la posibilidad de perfeccionarnos sin tener que acudir personalmente a sitios de trabajos, como universidades, institutos u otros, a través de estas plataformas es posible realizar un perfeccionamiento serio y eficaz dictados por prestigiosas instituciones universitarias.
Estimados colegas, en la siguiente dirección usted encontrará algunos de los muchos cursos que se están dictando en la Web, le invito a visitar y a motivarse al perfeccionamiento en esta modalidad.
miércoles, 12 de septiembre de 2012
EXTRACTO REDES SOCIALES Y REDES SOCIALES EDUCATIVAS
Estimados colegas.
Las redes sociales educativas, y las redes temáticas son una importante herramienta virtual y gratuita que podemos aprovechar para mejorar los canales de comunicación y nuestras prácticas pedagógicas. Les invito a revisar algunas redes sociales educativas y temáticas.
“
La redes
sociales, son formas de
interacción definida como un
intercambio dinámico entre
personas, grupos e instituciones en contextos
de complejidad”. (fuente manual del participante). Las redes
de cualquier tipo,
se basan en
que cada miembro
pueda colaborar, participar y
enriquecer la red
para la construcción
del conocimiento.
En
estas estructuras sociales es
posible establecer contactos con
personas que en
mucho tiempo no se
habían comunicado, realizar publicaciones, encontrar trabajo, formar grupos
de temáticas específicas,
etc.
Una
vez revisada la
documentación sugerida y
otras complementarias, puedo decir
tener claridad a qué tipo
de red social
integrarme según mi
perfil, ya sea personal
ó profesional.
Tipos de redes
GENERALISTAS [
facebook…Twitter],
PROFESIONALES [ Linkedin Xing …],
TEMÁTICAS [Flickr,
Youtube..]
Eduredes [ red
social educativa]
Utilidad para los miembros de su Comunidad Educativa el acceso a
Redes Sociales.
Tomando en cuenta que los miembros de
la comunidad educativa
incluye a los directivos, docentes, asistentes, alumnos y apoderados, se puede advertir que al aplicar los
componentes de las redes sociales al
ámbito educativo, se cuenta con un potente medio
para construir conocimiento
de forma colaborativa, en
este sentido, estas aplicaciones
ofrecen enormes beneficios tales como:
- Proporciona entornos adecuados para que
profesores formen una
comunidad virtual con temáticas específicas.
- Genera agrupaciones de
alumnos con intereses académicos y
valóricos.
- Permite la realización de
actividades de aprendizaje utilizando la
red, en la cual los alumnos
pueden presentar sus
actividades y ser
evaluadas por sus profesores
y también, coevaluadas por
sus pares
- Permite comunicarse
con los apoderados usando
una red creada por los propios miembros
de la unidad educativa, en temas relativos a rendimiento, asistencia y comportamiento.
- Para el jefe
de UTP y/o coordinadores de
áreas, permite manejar bases de datos como de los índices
de eficiencia interna y resultados de mediciones
externas, los cuales pueden
ser analizados con
diferentes grupos de
la red, para la toma
de decisiones.
- En cuanto al nivel directivo, permiten mantener comunicación actualizada con
los integrantes de la
comunidad a través
de circulares, manejar datos
de tipo administrativos y financieros.
EDUAGORA se define como un espacio educativo donde profesores, alumnos
e investigadores puedan encontrarse bajo los principios de solidaridad, apoyo y
trabajo conjunto, con el objetivo de compartir y generar conocimiento que
fructifique en el desarrrollo de una sociedad más justa y equitativa.
Esta red está especialmente diseñada para
que docentes y estudiantes tengan un punto de encuentro en un entorno
personalizado, donde puedan aprender de forma colaborativa, y compartir e
intercambiar información, archivos, links… de un modo seguro.
Esta RED TEMÁTICA:
Se caracteriza por:
Ø Organizar y crear toda
la información : álbum,
impresiones y producciones
fotográficas.
Ø Almacenar fotografías
y videos.
Ø Publicar la información en
forma privada o
pública
Permite:
- Publicar creaciones personales.
- Interactuar con
otros pares a través de los comentarios de
sus publicaciones
- Armar
grupos colaborativos de opiniones
domingo, 2 de septiembre de 2012
miércoles, 29 de agosto de 2012
Estimados colegas del Departamento de Ciencias CAB
El sitio en el cual se encuentra tiene la finalidad de apoyarnos mutuamente en diferentes aspectos técnicos de nuestra profesión.
En el podrá encontrar documentos, link de SITIOS OFICIALES del Ministerio de educación y otros, que es muy importante que conozcamos para así mejorar nuestras prácticas pedagógicas.
Le invito a enriquecer este espacio aportando con su valiosa experiencia profesional.
El sitio en el cual se encuentra tiene la finalidad de apoyarnos mutuamente en diferentes aspectos técnicos de nuestra profesión.
En el podrá encontrar documentos, link de SITIOS OFICIALES del Ministerio de educación y otros, que es muy importante que conozcamos para así mejorar nuestras prácticas pedagógicas.
Le invito a enriquecer este espacio aportando con su valiosa experiencia profesional.
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